TERREMATTE, Patrick; MARCOS, João. Ensino de Lógica através de estratégias de Demonstração e Refutação: A integração do tutorial interativo TryLogic via IMS Learning Tools Interoperability. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 24. , 2013, Campinas/SP. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2013 . p. 967-971. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.967.