Vita, S., & 		Dorça, F.
(2026).
 Generative Artificial Intelligence e Large Language Models na Perspectiva do Educador e do Gestor Educacional: Uma Revisão Sistemática da Literatura.
In <em>Anais do XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1648-1658). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2026.28038