SIQUEIRA, Ana Paula; 						DE SOUZA, Talita de Paula Cypriano; 						REIS, Rachel C. D.; 						JAQUES, Patricia A..
 Scripted Reflective Prompts vs. Free Exploration in AI-Assisted Programming Learning: A Quasi-Experimental Study. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37.	, 2026, Goiânia/GO.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2026
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 p. 1830-1842. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28107">https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28107</a>.