SIFUENTES, Eduarda; FORGIARINI, Bruno; POLTRONIERI, Ildevana; FINGER, Alice. TRUEBLE como apoio ao estudo de lógica matemática: desempenho e percepção de estudantes em sala de aula. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37. , 2026, Goiânia/GO. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2026 . p. 1901-1914. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28131.