SIFUENTES, Eduarda M.; DA SILVA, Rafael S.; DA SILVA, João Pablo Silva; POLTRONIERI, Ildevana; FINGER, Alice.
Um estudo com o TRUEBLE: como mudanças de interface influenciam a percepção de estudantes sobre o apoio ao estudo de lógica proposicional. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37. , 2026, Goiânia/GO.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
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p. 1972-1986.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28150.