SIFUENTES, Eduarda M.; DA SILVA, Rafael S.; DA SILVA, João Pablo Silva; POLTRONIERI, Ildevana; FINGER, Alice. Um estudo com o TRUEBLE: como mudanças de interface influenciam a percepção de estudantes sobre o apoio ao estudo de lógica proposicional. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37. , 2026, Goiânia/GO. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2026 . p. 1972-1986. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.28150.