Rege, A., 		Viterbo, J., & 		Salgado, L.
(2026).
 SoPensa: um framework de pensamento computacional e soft skills para o ensino de programação na percepção docente.
In <em>Anais do XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 1987-2001). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2026.28160