Nobre, S., 		Bremgartner, V., 		Silva, V., 		Oliveira, T., 		Campelo, M., 		Menezes, B., & 		Machado, R.
(2026).
 Guardiões do Saber: Ciência em Blocos – Proposta Metodológica de Letramento Digital e Iniciação Científica com Identidade Amazônica na Educação Básica.
In <em>Anais do XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, (pp. 2508-2516). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbie.2026.26973