S. Nobre et al." Guardiões do Saber: Ciência em Blocos – Proposta Metodológica de Letramento Digital e Iniciação Científica com Identidade Amazônica na Educação Básica", in Anais do XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, Goiânia/GO, 2026, pp. 2508-2516, doi: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.26973.