RIBEIRO, Laíza; 						FIOR, Camila; 						RODRIGUES, Luiz; 						DERMEVAL, Diego; 						ISOTANI, Seiji.
 From Teacher Expertise to Feedback Design: A Module and Preliminary Guidelines for Unplugged ITS. <em>In</em>: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 37.	, 2026, Goiânia/GO.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2026
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 p. 2623-2633. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27571">https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27571</a>.