Lalia Sadio et al. 2026. Arquitetura Pedagógica Híbrida para Inclusão Feminina em Tecnologias Emergentes: Um Modelo em Rede Baseado no Construcionismo. In Anais do XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, outubro 05, 2026, Goiânia/GO, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 2657-2666. DOI: https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27701.