L. Sadio <em>et al.</em>" Arquitetura Pedagógica Híbrida para Inclusão Feminina em Tecnologias Emergentes: Um Modelo em Rede Baseado no Construcionismo", in <em>Anais do XXXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação</em>, Goiânia/GO, 2026, pp. 2657-2666, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27701">https://doi.org/10.5753/sbie.2026.27701</a>.