Klein, A., 		Caetano, B., 		Camargo, H., 		Fornitano, G., 		Frinhani, R., & 		Paula, M.
(2024).
 Diagrama Tátil: Uma Abordagem de Ensino de Banco de Dados para Pessoas com Deficiências Visuais Através da Pesquisa-Ação.
In <em>Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos</em>, (pp. 85-97). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbsc.2024.238061