Nobre, M., & 		Vilela, J.
(2024).
 Content and Skills for Teaching BPM in Computer Science Courses: a Systematic Mapping Study.
In <em>Anais Estendidos do XX Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação</em>, (pp. 187-191). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/sbsi_estendido.2024.238623