Matta, C.
(2026).
 Sequências Didáticas no Ensino de Física: Um Estudo das Produções de Estudantes de Licenciatura.
In <em>Actas del VI Seminario Internacional de Educación a Distancia / IV Conect EaD IF Goiano</em>, (pp. 159-164). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/seadco.2026.43703