Araujo, P., & 		Silva, B.
(2026).
 Educação Híbrida e Aprendizagem Significativa: A Mobilização de Subsunçores em Estudos sobre Florestania.
In <em>Anais do VI Seminário Internacional de Educação a Distância / IV Conect EaD IF Goiano</em>, (pp. 448-452). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/seadco.2026.43761