Lins, T., & 		Boscarioli, C.
(2021).
 Uma Proposta de Formação de Professores sobre o Enriquecimento de Atividades Gramaticais de Língua Inglesa com Preceitos de Pensamento Computacional.
In <em>Anais do XXIX Seminário de Educação</em>, (pp. 1813-1825). Porto Alegre: SBC.