Morais, W., & 		Castilho, S.
(2024).
 Lei 10.639/03: Estratégias Pedagógicas para Reconhecer e Valorizar os Múltiplos Contextos das Comunidades Quilombolas na Escola.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 108-117). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32661