Almeida, L., & 		Lima, E.
(2024).
 Teorias da Educação e Desafios da Formação Docente na Inclusão do Estudante Surdo.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 505-513). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32704