Santos, L., & 		Oliveira, K.
(2024).
 Educação Científica e a Abordagem Histórico-Crítica: Desafios no Ensino de Ciências.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 561-571). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32710