Britto, D., & 		Mello, I.
(2024).
 Ensino de Ciências no Enfrentamento da Pós-Verdade: Reflexões sobre o Currículo.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 601-610). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32714