Vaniuza Wronski and Luciana Borges. 2024.
Tecnologia Assistiva e a Habilidade Escrita do Estudante Cego: uma Análise da Produção Acadêmica. In Anais do XXXII Seminário de Educação, novembro 11, 2024, Cuiabá/MT, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 1334-1343. DOI: https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32792.