V. Wronski and L. Borges.
" Tecnologia Assistiva e a Habilidade Escrita do Estudante Cego: uma Análise da Produção Acadêmica", in <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, Cuiabá/MT, 2024, pp. 1334-1343, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32792">https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32792</a>.