Silva, D., & Dias, T. (2024). Avaliação de Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Professor: Estudo Baseado em Dissertações. In Anais do XXXII Seminário de Educação, (pp. 1382-1391). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/semiedu.2024.32797