Dantas, L., 		Lourenço, A., & 		Ribeiro, M.
(2024).
 A Formação de Professores de Química e a Integração Interdisciplinar da Termoquímica pela Ótica da Complexidade.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 1422-1431). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32801