Azinari, A., 		Monteiro, F., 		Torsi, E., & 		Pereira, L.
(2024).
 Práticas Contra Coloniais na Formação de Professoras e Professores: o Estágio de Docência na Educação Superior.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 1678-1688). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32827