Souza, L., & 		Fanizzi, S.
(2024).
 Dificuldades de Aprendizagem em Matemática nos Anos Iniciais: Encaminhamentos da/na Rede Municipal de Ensino de Cuiabá.
In <em>Anais do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 1855-1864). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu.2024.32845