V. Cervantes. " “La Igualdad de Género en Planes y Programas de Estudio de Educación Básica en México: ¿un Significante Vacío?”", in Anais do XXXII Seminário de Educação, Cuiabá/MT, 2024, pp. 1933-1942, doi: https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32853.