M. Araújo, C. Maciel, J. Marcondes, and A. Dallagnol.
" Ensino Híbrido: Plano de Retorno Concepção e o Papel do Professor", in <em>Actas Ampliadas del XXIX Seminario de Educación</em>, Cuiabá, 2021, pp. 228-233.