A. Braga, E. Santos, and C. Bernhardt.
" O Ensino de Matemática Pautada na Metodologia Ativa de Projeto: Construir Significados no Ensino-Aprendizagem", in <em>Actas Ampliadas del XXIX Seminario de Educación</em>, Cuiabá, 2021, pp. 620-624.