Borges, T., 		Leite, A., & 		Darsie, M.
(2024).
 Abordagem para o Letramento Matemático: uma Integração com a Leitura e a Escrita.
In <em>Actas Ampliadas del XXXII Seminario de Educación</em>, (pp. 84-87). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu_estendido.2024.32494