Nascimento, P.
(2024).
 Os Sentidos dos Itinerários Formativos da Área da Linguagem no Estado de Mato Grosso.
In <em>Actas Ampliadas del XXXII Seminario de Educación</em>, (pp. 131-135). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu_estendido.2024.32504