HARTMANN, Kerzi Samary de Olinda Custodio.
 Os Efeitos da Política Curricular do Programa Mais Inglês MT na Aprendizagem dos Estudantes do Ensino Médio. <em>In</em>: PÔSTERES - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMIEDU), 32.	, 2024, Cuiabá/MT.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2024
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 p. 146-149. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/semiedu_estendido.2024.32507">https://doi.org/10.5753/semiedu_estendido.2024.32507</a>.