K. Hartmann.
" Os Efeitos da Política Curricular do Programa Mais Inglês MT na Aprendizagem dos Estudantes do Ensino Médio", in <em>Anais Estendidos do XXXII Seminário de Educação</em>, Cuiabá/MT, 2024, pp. 146-149, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/semiedu_estendido.2024.32507">https://doi.org/10.5753/semiedu_estendido.2024.32507</a>.