Scolari, G., 		Siqueira, I., 		Bispo, J., & 		Pizaneschi, F.
(2024).
 A Formação Continuada como Instrumento de Reflexão sobre as Práticas em Matemática.
In <em>Anais Estendidos do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 536-541). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu_estendido.2024.32578