Silva, T., 		Silva, V., & 		Pielke, L.
(2024).
 Formação Inicial de Professores: uma Experiência Didática no Curso de Química e Matemática/UFMT.
In <em>Anais Estendidos do XXXII Seminário de Educação</em>, (pp. 767-772). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/semiedu_estendido.2024.32618