Maia, F., & 		Costa, A.
(2025).
 Learning with Few: A Comparative Study of Multilingual Text Anomaly Detection.
In <em>Anais do XVI Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana</em>, (pp. 233-246). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/stil.2025.37828