Barbosa, A., 		Gallindo, E., & 		Moreira, M.
(2022).
Análise de Sentimentos para Subsidiar Reformas Curriculares Considerando o Ponto de Vista Estudantil.
In <em>Anais do I Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics em Instituições de Ensino no Brasil</em>, (pp. 01-10). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wapla.2022.226226