SILVA, Thomaz Edson Veloso da; 						GUERINO, Guilherme Corredato; 						RODRIGUES, Luiz.
 Using Learning Analytics to Monitor and Enhance Early Reading Fluency: A Study in Brazilian Public Schools. <em>In</em>: WORKSHOP DE APLICAÇÕES PRÁTICAS DE LEARNING ANALYTICS E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO BRASIL (WAPLA), 3.	, 2025, Curitiba/PR.
	 
	<strong>Anais</strong> [...].
 Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 
	2025
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 p. 31-36. 
		DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/wapla.2025.15887">https://doi.org/10.5753/wapla.2025.15887</a>.