F. Araújo, L. Cabral, and R. Mello.
" Análise Comparativa entre Métodos Tradicionais de Aprendizado de Máquina e Aprendizado Ativo na Predição da Evasão Escolar", in <em>Anais do III Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics e Inteligência Artificial no Brasil</em>, Curitiba/PR, 2025, pp. 37-44, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/wapla.2025.15898">https://doi.org/10.5753/wapla.2025.15898</a>.