P. Silva, F. Herpich, G. Bombardieri, and L. Tarouco.
" Uso do ambiente de autoria Scratch para favorecer a construção de conhecimentos matemáticos e o desenvolvimento do pensamento formal", in <em>Anais do II Workshop on Advanced Virtual Environments and Education</em>, Poços de Caldas/MG, 2019, pp. 30-36, doi: <a href="https://doi.org/10.5753/wave.2019.30">https://doi.org/10.5753/wave.2019.30</a>.