Silva, Patrícia, Fabrício Herpich, Giovani G. Bombardieri, & Liane Margarida Rockenbach Tarouco. " Uso do ambiente de autoria Scratch para favorecer a construção de conhecimentos matemáticos e o desenvolvimento do pensamento formal." Anais do Workshop on Advanced Virtual Environments and Education (WAVE) [Online], (2019): 30-36. Web. 18 mai. 2024