Zilio, R., Ambrósio-Accordi, A., Accordi, I., Santini, L., & Ferraz, T. (2024). Iniciação Científica de Estudantes do Ensino Médio Integrado Assistida por uma Trilha Digital de Aprendizagem. In Actas del II Workshop de Educación a Distancia y Aprendizaje Híbrido, (pp. 49-59). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/weadeh.2024.245613