Buttignon, K., & Veja, Í. (2015). Experimentação da técnica de narrativas OCC-RDD na prática. Um estudo de caso de uma aula no curso superior de ensino à computação.. In Anais do XXIII Workshop sobre Educação em Computação, (pp. 1-10). Porto Alegre: SBC. doi:10.5753/wei.2015.10216