Geisiane Matos, Sara Silva , Sandy Hiorrana Farias, Fabíola Araújo, and Josivaldo Araújo. 2021.
Ensino do Pensamento Computacional como Estratégia na Regulação Emocional de Alunos: Um Mapeamento Sistemático da Literatura. In <em>Anais do XXIX Workshop sobre Educação em Computação</em>, julho 20, 2021, Evento Online, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 318-327. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/wei.2021.15923">https://doi.org/10.5753/wei.2021.15923</a>.