Oliveira, E., & 		Classe, T.
(2024).
 Digital Storytelling como Ferramenta de Aprendizagem Ativa na Disciplina de Introdução à Ciência da Computação.
In <em>Anais do XXXII Workshop sobre Educação em Computação</em>, (pp. 160-171). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wei.2024.2535