Matheus Nobre and Jéssyka Vilela. 2024. An experience report of utilizing the BPM Wheel serious game to evaluate BPM learning in higher education. In Anais do XXXII Workshop sobre Educação em Computação, julho 21, 2024, Brasília/DF, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 353-364. DOI: https://doi.org/10.5753/wei.2024.3071.