Cassiano Albuquerque, Patrícia Cavalcante, Lillian Ferreira, and Flávia Almeida. 2024.
 A Importância dos Monitores no Fomento ao Aprendizado Ativo e Colaborativo em Espaços Maker: Um Estudo no Espaço 4.0 do Instituto Federal de Alagoas. In <em>Anais do XXXII Workshop sobre Educação em Computação</em>, julho 21, 2024, Brasília/DF, Brasil. SBC, Porto Alegre, Brasil, 599-610. DOI: <a href="https://doi.org/10.5753/wei.2024.2474">https://doi.org/10.5753/wei.2024.2474</a>.