Albuquerque, C., 		Cavalcante, P., 		Ferreira, L., & 		Almeida, F.
(2024).
 A Importância dos Monitores no Fomento ao Aprendizado Ativo e Colaborativo em Espaços Maker: Um Estudo no Espaço 4.0 do Instituto Federal de Alagoas.
In <em>Anais do XXXII Workshop sobre Educação em Computação</em>, (pp. 599-610). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wei.2024.2474