Camelo, V., & 		Siebra, C.
(2025).
 Educational Dimensions in the Age of Generative Artificial Intelligence: A Systematic Review for Policy Development.
In <em>Anais do XXXIII Workshop sobre Educação em Computação</em>, (pp. 182-194). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wei.2025.7429