Arndt, D., 		Martins, R., & 		Hauck, J.
(2025).
 Avaliação do Desenvolvimento do Pensamento Crítico no Ensino de Programação para Estudantes do Ensino Técnico e Superior: Uma Proposta de Modelo.
In <em>Anais do XXXIII Workshop sobre Educação em Computação</em>, (pp. 264-277). Porto Alegre: SBC.
doi:10.5753/wei.2025.7944